К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоEN2025

LINGUODIDACTIC POTENTIAL OF THE DISCURSIVE APPROACH TO TEACHING FOREIGN LANGUAGES

G Maxmudbekova

Евразийский журнал академических исследований · 14-15 · 2025

Аннотация

In light of new qualitative changes in the system of continuous foreign language education, it is necessary to rethink approaches and methods of teaching, the object and units of learning.

Доказательный фрагмент

«In light of new qualitative changes in the system of continuous foreign language education, it is necessary to rethink approaches and methods of teaching, the object and units of learning.»

Образец извлечения

Демо-превью

In light of new qualitative changes in the system of continuous foreign language education, it is necessary to rethink approaches and methods of teaching, the object and units of learning. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
light, new, qualitative, changes, system, continuous, foreign
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники