К содержанию
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI

FOYDALANISHNING AFZALLIKLARI · Ostonakulova Zaynab Abdukarim qizi

Современная наука и исследования · 4 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, afzalliklari hamda xorijiy tajribalar tahlil qilinadi. Sun’iy intellekt yordamida o‘quvchilarning individual o‘quv trayektoriyasini yaratish, o‘quv jarayonini optimallashtirish, shuningdek, o‘qituvchining metodik faoliyatini yengillashtirish imkoniyatlari ko‘rsatib o‘tilgan. Tayanch so‘zlar: sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, adaptiv o‘qitish, boshlang‘ich sinf, AI texnologiyasi, PISA, gamifikatsiya.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, afzalliklari hamda xorijiy tajribalar tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, afzalliklari hamda xorijiy tajribalar tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
adaptiv o‘qitish, PISA, AI texnologiyasi, sun’iy intellekt, boshlang‘ich sinf, gamifikatsiya., raqamli ta’lim
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники