К содержанию
РецензированоRU2021

Peer instruction как современний методы развития концептуального мышления у студентов строительних специальностей

Абдуазизова В. · Мухторалиева М. · Рахимова Г.

Научные статьи · 2021

Аннотация

В данной статье представлена актуальность проблемы развития концептуального мышления у студентов в их учебной деятельности.

Доказательный фрагмент

«В данной статье представлена актуальность проблемы развития концептуального мышления у студентов в их учебной деятельности.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье представлена актуальность проблемы развития концептуального мышления у студентов в их учебной деятельности. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5