К содержанию
РецензированоRU2026

BIRINCHI RENESSANS PEDAGOGIK QARASHLARGA FIKRLARIM

Xolbayeva Dildora Azizovna · Abdurahmonova Sevinch

Современная наука и исследования · 2 · 2026

Аннотация

В статье рассматриваются педагогические воззрения эпохи Первого Возрождения, расцвет науки и культуры в Средней Азии в XIX–XI веках. В статье анализируются научные и философские подходы учёных этого периода к проблемам образования и воспитания, а также значение этих идей для современного образования. Также даются собственные мнения по данной теме. Ключевые слова: Первое Возрождение, педагогическая мысль, среднеазиатские учёные, образование, воспитание, научное наследие, Форабий, Беруний, Ибн Сина, история педагогики.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются педагогические воззрения эпохи Первого Возрождения, расцвет науки и культуры в Средней Азии в XIX–XI веках.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются педагогические воззрения эпохи Первого Возрождения, расцвет науки и культуры в Средней Азии в XIX–XI веках. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
1st Renaissance, pedagogical thought, Central Asian scholars, education, tarbiya, Forobiy, pedagogika tarixi., O‘rta Osiyo allomalari, pedagogik tafakkur, ta’lim, Beruniy, ilmiy meros, Ibn Sino, 1-Renessans
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники