O'quvchilarda darsga ijobiy munosabatni shakllantirishga konstruktiv ta'sir etish texnologiyalari

Аннотация

« O‘quvchilarda darsga ijobiy munosabatni shakilantirishga konstruktiv ta’sir etish texnologiyalari» nomli ushbu monografiya «Dars intizomiga salbiy munosabatdagi bolalarga nisbatan konstruktiv ta’sir ctishning nazariy va metodologik asoslari» mavzusidagi fundamental tadqiqotning yakuniy xulosalari doirasida bajarilgan. Bu monografiya, asosan, umumiy o'rta ta’lim muassasalari rahbarlari, o‘qituvchilar, sinf rahbarlari, maktab psixologlari, ota-onalar va keng jamoatchilikka moMjallangan. Shuningdek, undan pedagogika sohasida ilmiy tadqiqot ishlarini olib borayotgan ilmiy tadqiqotchilar, xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutlari xodimlari foydalanishlari mumkin.