Sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish metodikasi

Аннотация

Monografiya boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ijodiy faoliyatini rivojlantirishda nafaqat o‘qitish mazmuniga balki didaktik va pedagogik shart– sharoitlar (didaktik maqsadlarga erishish uchun o‘qitish mazmuni, shakli, metodini, shuningdek, tashkiliy shakllarini maqsadga yo‘naltirilgan holda tanlash) har bir boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faoliyatiga yo‘naltirish yangi bilimlar bilan zamonaviy ravishda boyitib borish, ularni boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini maqsadli va samarali yetkazishni taqozo etuvchi interfaol jarayon samarali qo‘llash tushuniladi. Bu borada, ya’ni ijodiy faoliyat bo‘yicha ta’lim berishda modellashtirish metodlaridan foydalanish ijobiy pedagogik samara beradi.