К содержанию
РецензированоRU2014

Ўқув жараёни ва замонавий талаблар

Обидова. Ф

Научные статьи · 2014

Аннотация

Ўқитувчининг таълим методларидан оқилона фойдаланиб, маълум фан илмини талабалар онгига етказа олиш маҳорати, талабаларнинг бўлғуси ҳаёт йўлларини танлашда, олган билимларини ҳаётга жорий қилишда муҳим аҳамиятга эга. Методлар талабаларнинг ёшига, таълимнинг мазмунига ва функциясига қараб танланади. Улар ўзлаштириб олган билимларини имкониятларига қараб секин аста амалиётда қўллай бошлайдилар.

Доказательный фрагмент

«Ўқитувчининг таълим методларидан оқилона фойдаланиб, маълум фан илмини талабалар онгига етказа олиш маҳорати, талабаларнинг бўлғуси ҳаёт йўлларини танлашда, олган билимларини ҳаётга жорий қилишда муҳим аҳамиятга эга.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ўқитувчининг таълим методларидан оқилона фойдаланиб, маълум фан илмини талабалар онгига етказа олиш маҳорати, талабаларнинг бўлғуси ҳаёт йўлларини танлашда, олган билимларини ҳаётга жорий қилишда муҳим аҳамиятга эга. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники