Ступеньки творчества, или Развивающие игры

Аннотация

Эта книга об играх, но играх необычных. Их нельзя еще купить в мага­ зине, а надо сделать самим. Их нельзя, как игрушку, просто дать ребенку и сказать: «Играй!» — игра может не пойти. Их нельзя показывать ребенку все сразу, а только по одной; и следующую, может быть, не раньше, чем через неделю или через месяц, а некоторые даже через год. У них необычайно широк диапазон задач как по трудности, так и по разно­ образию характера, поэтому увлечься ими может и дошкольник, и ученик, и взрос­ лый студент. Из них можно сделать тест на проверку сообразительности и конструктор­ ских способностей или на развитие математического мышления. В них можно играть и одному, и вдвоем, и всей семьей, и компанией, и целой группой в детском саду или классом в начальной школе, и даже провести олимпиаду на первенство, как в шахматы или шашки. Их можно назвать спортивным комплексом, но ... для ума, для развития способностей ребенка. Таких комплексов еще не выпускают. Они, видимо, появятся только в XXI веке.