Иностранная филология: язык, литература, образованиеТАҲЛИЛ АСПЕКТИДА, Кенжаев Аваз Латипович2019
Учебник немецкого языка для вузов заочного обучения.
О.М.Белостоцкая
Учебная литература · 1960
Аннотация
Вторая часть учебника построена на тех же методических принципах, что и первая часть, т. е. на о д и о в р е м е и н о м усвоении лексики и грамматики и на к о м п л е к с н о й подаче грамматических тем. Кратко сформулированные грамматические правила иллюстрируются примерами, построенными на лексике данного урока с учетом запаса слов, приобретенного учащимися после окончания средней школы и после усвоения лексического материала первой части учебника. Отыскивая в примерах подтверждение только что проработанного правила и выполняя упражнения, учащийся повторяет свой старый словарный запас, закрепляет новую лексику. Этот процесс стимулируется тем, что новые слова, подлежащие активному усвоению, в упражнениях выделяются шрифтом к а ж д ы й раз, между тем как перевод их дается в упражнении к каждому отдельному п а р а г р а ф у лишь о д и н раз. Цели усвоения лексики и грамматики служат также вопросы для самопроверки по грамматике и упражнения для самопроверки по лексике и словообразованию, которые прорабатываются учащимися до начала работы над текстом урока.
Доказательный фрагмент
«Вторая часть учебника построена на тех же методических принципах, что и первая часть, т.»
Образец извлечения
Демо-превьюВторая часть учебника построена на тех же методических принципах, что и первая часть, т. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
Медицина и инновацииМ Сабиров, О Скосырева +12021
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025