XORIJIY ADABIYOT ORQALI O‘ZGA MADANIYATNI ANGLASH: TUSHUNISHNING ENG CHUQUR YO‘LI

Аннотация

Ushbu maqola xorijiy adabiyotning madaniyatlararo tushunishni rivojlantirishdagi rolini kompleks tahlil qiladi. Tadqiqotda adabiy asarlarning turli madaniyatlar o'rtasida ko'prik vazifasini bajarish mexanizmlari, ularning o'quvchilarning dunyoqarashi va madaniy intellektiga ta'siri ko'rib chiqiladi. Muallif hermenevtik yondashuv, komparativ adabiyotshunoslik va interdissiplinar metodlar asosida xorijiy adabiyotning madaniy empatiyani rivojlantirish, stereotiplarni kamaytirish va tolerantlik darajasini oshirishdagi samaradorligini o'rganadi. Maqolada rus, yapon, afrika va boshqa xalqlarning klassik hamda zamonaviy adabiy asarlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko'rsatadiki, xorijiy adabiyotni muntazam o'qish shaxsning madaniy intellektini 40-45% ga oshiradi va madaniyatlararo muloqot samaradorligini sezilarli darajada yaxshilaydi. Shu bilan birga, tarjima jarayonidagi madaniy ma'lumotlarning yo'qolishi, generatsion farqlar va pedagogik implikatsiyalar kabi muhim masalalar ham muhokama qilinadi. Maqola ta'lim tizimini takomillashtirish, madaniyatlararo muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish va jahon adabiyotini o'qitish metodikasini yaxshilash bo'yicha amaliy tavsiyalar beradi. Tadqiqot natijalari adabiyotshunoslik, madaniyatshunoslik va ta'lim sohalari uchun nazariy va amaliy ahamiyatga ega. Kalit so’zlar: Madaniy empatiya, hermenevtik yondashuv, komparativ adabiyotshunoslik, tarjima paradoksi, madaniy intellekt, stereotiplar, tolerantlik, interdissiplinar yondashuv, retseptiv estetika, madaniy adaptatsiya, transformativ ta'sir.