К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Значение искусственного интеллекта в обучении студентов робототехнике

Каюм Каримов (Каршинский государственный университет)

Современные проблемы интеллектуальных систем · 46-49 · 2025

Аннотация

В статье даны методические рекомендации по использованию концепции искусственного интеллекта и его сущности в образовании при обучении школьников робототехнике. В ходе занятия были изучены понятие искусственного интеллекта и эффективные аспекты использования его сущности.

Доказательный фрагмент

«В статье даны методические рекомендации по использованию концепции искусственного интеллекта и его сущности в образовании при обучении школьников робототехнике.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье даны методические рекомендации по использованию концепции искусственного интеллекта и его сущности в образовании при обучении школьников робототехнике. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
робототехника, robotics, robototexnika, искусственный интеллект, artificial intelligence, sun’iy intellekt, цифровые технологии, digital technologies, raqamli texnologiya, искусственный интеллект, information and communication technologies, sun’iy aql, информационно-коммуникационные технологии, mechanics, axborot kommunikatsion texnologiya, механика, electronics, mexanika, электроника, software, elektronika, программное обеспечение, sensors, dasturiy ta’minot, датчики, sensor
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники