К содержанию
РецензированоUZ2025

BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING JISMONIY MADANIYATINI SPORT PEDAGOGIKASI VOSITALARI ASOSIDA RIVOJLANTIRISHNING USTUVOR YO‘NALISHLARI

Shuxratjon Nishonov

Современная наука и исследования · 297-301 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning jismoniy madaniyatini sport pedagogikasi vositalari orqali rivojlantirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilindi. Jismoniy madaniyatning shaxs kamolotidagi o‘rni, sport mashg‘ulotlarining nafaqat jismoniy, balki ruhiy va ijtimoiy rivojlanishga ko‘rsatadigan ta’siri keng yoritildi. Shuningdek, sport pedagogikasining nazariy asoslari va amaliy imkoniyatlari o‘rganilib, bo‘lajak pedagoglarda sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning ustuvor yo‘nalishlari belgilandi. Tadqiqot natijalarida sport vositalaridan foydalanish bo‘lajak o‘qituvchilar kasbiy faoliyatida yuqori samaradorlik, ijtimoiy faollik va barkamollikka erishishning muhim omili ekanligi ilmiy asoslab berildi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning jismoniy madaniyatini sport pedagogikasi vositalari orqali rivojlantirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilindi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning jismoniy madaniyatini sport pedagogikasi vositalari orqali rivojlantirish masalalari ilmiy jihatdan tahlil qilindi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Jismoniy madaniyat, Sport pedagogikasi, Bo‘lajak o‘qituvchi, Sog‘lom turmush tarzi, Jismoniy tayyorgarlik, Ruhiy barqarorlik, Jamoaviy ishlash, Kasbiy faoliyat.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники