К содержанию
РецензированоUZ2015

Using technology to change practices in preschool classrooms – can it work?

Sherri Le Mottee (USING TECHNOLOGY TO CHANGE PRACTICES IN PRESCHOOL) · International ECD consultant (World Bank) (USING TECHNOLOGY TO CHANGE PRACTICES IN PRESCHOOL)

Значение цифровых технологий в изучении истории Узбекистана · 14 · 94-110 · 2015

Аннотация

Learning from the design and implementation of the innovative playful learning approaches to improve children’s readiness for primary education in Uzbekistan.

Доказательный фрагмент

«Learning from the design and implementation of the innovative playful learning approaches to improve children’s readiness for primary education in Uzbekistan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Learning from the design and implementation of the innovative playful learning approaches to improve children’s readiness for primary education in Uzbekistan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
взаимодействие с семьей, interaction with the family, oila bilan o'zaro munosabatlar, взаимодействие между педагогами, interaction between teachers, o'qituvchilar o'rtasidagi o'zaro munosabatlar, modern technologies, zamonaviy texnologiyalar, современные технологии
Открыть DOI
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники