К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

PEDAGOGIK OLIY TA’LIMDA TALABALARNING KOLLABORATIV MADANIYATINI RIVOJLANTIRISH: QIYOSIY YONDASHUVLAR, METODLAR VA RAQAMLI INFRATUZILMA

Gulira’no Badalova (Andijon davlat pedagogika instituti mustaqil tadqiqotchisi)

Бюллетень студентов нового Узбекистана · 5-10 · 2025

Аннотация

Maqolada ikki turli pedagogik oliy ta’lim tizimi misolida talabalarda kollaborativ madaniyatni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi: loyiha asosida o‘qitish, “o‘qitish orqali o‘rganish” (LdL), rolli o‘yinlar va akademik munozaralar, shuningdek madaniyatlararo kompetensiyani rivojlantirish yo‘llari yoritiladi.

Доказательный фрагмент

«Maqolada ikki turli pedagogik oliy ta’lim tizimi misolida talabalarda kollaborativ madaniyatni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi: loyiha asosida o‘qitish, “o‘qitish orqali o‘rganish” (Ld…»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada ikki turli pedagogik oliy ta’lim tizimi misolida talabalarda kollaborativ madaniyatni shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi: loyiha asosida o‘qitish, “o‘qitish orqali o‘rganish” (Ld… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
kollaborativ madaniyat, pedagogik ta’lim, loyiha asosida o‘qitish, LdL, rolli o‘yin, akademik munozara, madaniyatlararo kompetensiya, raqamli platformalar, simulyatsiya sinfi, dual ta’lim, formatif baholash, institutsional qo‘llab-quvvatlash.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники