К содержанию
РецензированоUZ2014

Oliy ta'lim muassasasi bitiruvchisining kasbiy kompetentligini baholash uchun aniqmas to'plamlar nazariyasini qo'llash haqida

Yusupov R. М. · Alibovev S.

Научные статьи · 2014

Аннотация

O’qitish natijalarini o ’ lchash va baholash bugungi kunda pedagogik nazariya va arnaliyotdagi muhim m asalalardan biri hisoblanadi. Bu muammoni hai etish esa pedagogik innovasiya va texnologiya samaradorligini baholash uchun zarur.

Доказательный фрагмент

«O’qitish natijalarini o ’ lchash va baholash bugungi kunda pedagogik nazariya va arnaliyotdagi muhim m asalalardan biri hisoblanadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

O’qitish natijalarini o ’ lchash va baholash bugungi kunda pedagogik nazariya va arnaliyotdagi muhim m asalalardan biri hisoblanadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5