К содержанию
РецензированоRU2014

Коллежларда математикани ўқитишнинг амалий йўналтирилганлигини "компьютер-математикаси" воситаларида жорий қилиш хусусиятлари

Тўраев Ў.Я. · Ҳайдаров Т. Т.

Научные статьи · 2014

Аннотация

Математика фанини ўқитиш унинг амалда қўлланилишини таъминлашни анъанавий равишда амалга ошириш бир қатор фанлараро боғлиқлик масалаларини ечиш, касбий фаолиятнинг ҳар хил соҳаларида математик усулларни қўллашни кўрсатиш, математик объектнинг моҳиятини кўргазмали изоҳлаш воситалари орқали бажарилади.

Доказательный фрагмент

«Математика фанини ўқитиш унинг амалда қўлланилишини таъминлашни анъанавий равишда амалга ошириш бир қатор фанлараро боғлиқлик масалаларини ечиш, касбий фаолиятнинг ҳар хил соҳаларида математик усулларни қўллашни кўрса…»

Образец извлечения

Демо-превью

Математика фанини ўқитиш унинг амалда қўлланилишини таъминлашни анъанавий равишда амалга ошириш бир қатор фанлараро боғлиқлик масалаларини ечиш, касбий фаолиятнинг ҳар хил соҳаларида математик усулларни қўллашни кўрса… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники