Акмеологический подход учителя к организации уроков литературы в узбекской школе

Аннотация

В современном педагогическом пространстве Узбекистана существенное место отводится роли гармонично развитой личности в социуме. В связи с этим личность обучающего должна соответствовать требованиям образовательных проектов принятых в нашей стране. Эта личность должна быть высококвалифицированной, способной действовать в условиях трудностей, способной думать, сохраняя свою субъективную позицию. Именно в такой социальной ситуации востребован акмеологический подход как важное звено акмеологии.