Методика обучения правописанию в курсе второго иностранного языка

Цель настоящего исследования заключается в разработке специфических вопросов методики обучения правописанию английского языка как второго иностранного при первом иностранном немецком. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.