К содержанию
РецензированоUZ2025

BO’LAJAK O’QITUVCHILARNING KONFLIKTLI VAZIYATLARDA QAROR QABUL QILISH KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHDA DOIR XORIJIY TAJRIBALAR.

Madina Majidova (Andijon davlat pedagogika instituti Tasviriy sanat va musiqa ta`lim kafedra o`qituvchisi)

Академические исследования в современной науке · 24-27 · 2025

Аннотация

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning konfliktli vaziyatlarda qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha xorijiy davlatlar tajribalari tahlil qilinadi. Unda AQSh, Finlyandiya, Yaponiya va boshqa rivojlangan mamlakatlarda qo‘llaniladigan pedagogik yondashuvlar, trening dasturlari hamda o‘quv jarayoniga integratsiya qilinadigan interfaol metodlar o‘rganiladi. Shuningdek, qaror qabul qilish jarayonida emotsional intellekt, ijtimoiy-kommunikativ kompetensiyalar va mediatsiya usullarining ahamiyati yoritiladi. Maqolada xorijiy amaliyotlarni O‘zbekiston ta’lim tizimiga moslashtirish bo‘yicha takliflar keltiriladi.

Доказательный фрагмент

«Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning konfliktli vaziyatlarda qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha xorijiy davlatlar tajribalari tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning konfliktli vaziyatlarda qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish bo‘yicha xorijiy davlatlar tajribalari tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
bo‘lajak o‘qituvchilar, konfliktli vaziyat, qaror qabul qilish, xorijiy tajriba, pedagogik trening, emotsional intellekt, mediatsiya, kompetensiyalar.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники