К содержанию
РецензированоRU2017

Таълим-тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонунчилик нормалари

Топилдиев В. Р.

Учебная литература · 2017

Аннотация

Ҳозирги кунда олий таълим муасасаларини бошқариш сохасида хар бир рахбар ходимлар ва профессор-ўқитувчилар норматив-ҳуқуқий ҳужжатларда назарда тутилган ўз ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлигини билиши лозим. Ушбу дастурда олий таълимнинг норматив-ҳуқуқий асослари жумладан: Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни, Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишлари, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари хамда олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари баён этилган.

Доказательный фрагмент

«Ҳозирги кунда олий таълим муасасаларини бошқариш сохасида хар бир рахбар ходимлар ва профессор-ўқитувчилар норматив-ҳуқуқий ҳужжатларда назарда тутилган ўз ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлигини билиши лозим.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ҳозирги кунда олий таълим муасасаларини бошқариш сохасида хар бир рахбар ходимлар ва профессор-ўқитувчилар норматив-ҳуқуқий ҳужжатларда назарда тутилган ўз ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлигини билиши лозим. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники