К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

Классификация учебных толковых словарей в английском и узбекском языкознании

Дилбар Тошева (PhD, самостоятельный соискатель, Каршинский государственный университет)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 237-244 · 2025

Аннотация

В статье системно проанализированы лингвистические, лексико-семантические и педагогические особенности учебных толковых словарей, созданных на английском и узбекском языках. Основное внимание в исследовании уделяется типологии словарей — монолингвальных (одноязычных), билингвальных (двуязычных), электронных и специализированных, — а также определению их классификационных критериев и выявлению их роли в учебном процессе. Установлено, что современные учебные словари английского языка, разработанные на основе корпусной лингвистики, обладают высокой эффективностью благодаря интерактивному и мультимодальному (аудио, визуальный, контекстуальный) подходу к представлению лексического материала.

Доказательный фрагмент

«В статье системно проанализированы лингвистические, лексико-семантические и педагогические особенности учебных толковых словарей, созданных на английском и узбекском языках.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье системно проанализированы лингвистические, лексико-семантические и педагогические особенности учебных толковых словарей, созданных на английском и узбекском языках. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
учебный толковый словарь, learner’s explanatory dictionary, oʻquv izohli lugʻat, лексикография, lexicography, lugʻatshunoslik, английский язык, English language, ingliz tili, узбекский язык, Uzbek language, oʻzbek tili, билингвальный словарь, bilingual dictionary, bilingval lugʻat, монолингвальный словарь, monolingual dictionary, monolingval lugʻat, электронный словарь, electronic dictionary, elektron lugʻat, лексико-семантический анализ, lexico-semantic analysis, leksik-semantik tahlil, преподавание языков, language education, til taʼlimi, корпусная лингвистика, corpus linguistics, korpus lingvistikasi, классификация, classification, klassifikatsiya
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники