К содержанию
РецензированоRU2025

Геймификация в образовании

Бобур Суюнов (Преподаватель-ассистент, “Profi University” Навоийский филиал, Навои, Узбекистан)

Зарубежная лингвистика и лингводидактика · 216-222 · 2025

Аннотация

Данная статья посвящена изучению геймификации в образовании, определяемой как использование игровых элементов и механик в неигровых контекстах для повышения мотивации и улучшения образовательных результатов. В статье рассматриваются психофизиологические основы игровой мотивации, её применение в современном образовании и соответствие предпочтениям студентов поколения Y. Исследование подчёркивает использование игровых технологий, таких как ролевые игры и онлайн-активности, для стимулирования вовлечённости, креативности и культурной компетентности. Опираясь на эмпирические данные и психологические теории, статья показывает, как геймификация улучшает удержание знаний, критическое мышление и сотрудничество, одновременно обсуждая такие проблемы, как согласование с учебными целями, технологическая инфраструктура и этические вопросы. Статья акцентирует важность тщательного проектирования и подготовки педагогов для эффективной реализации, предлагая понимание трансформационного потенциала геймификации в образовании.

Доказательный фрагмент

«Данная статья посвящена изучению геймификации в образовании, определяемой как использование игровых элементов и механик в неигровых контекстах для повышения мотивации и улучшения образовательных результатов.»

Образец извлечения

Демо-превью

Данная статья посвящена изучению геймификации в образовании, определяемой как использование игровых элементов и механик в неигровых контекстах для повышения мотивации и улучшения образовательных результатов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
gemifikatsiya, геймификация, gamification, motivatsiya, мотивация, motivation, ta’lim, образование, education, o‘yin asosidagi o‘qitish, игровое обучение, game-based learning, jalb qilish, вовлечённость, engagement, rolli o‘yinlar, ролевые игры, role-playing, texnologiya, технология, technology, ijodkorlik, креативность, creativity, hamkorlik, коллаборация, collaboration, pedagogik innovatsiya, педагогическая инновация, pedagogical innovation
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники