Лингвокогнитивный анализ вербальных и невербальных средств, реализующих процессы концептуализации и категоризации

Аннотация

Принимая во внимание, что проблемы изучения процессов концептуализации и категоризации известной действительности относятся к числу наиболее актуальных и актуальных вопросов когнитивной лингвистики, описание концепта, признанного учеными основной формой классификации знания и основным средством концептуализации реальности, категории, фрейма, ставшей средством обучения в когнитивной лингвистике. Проведение масштабных научных исследований таких терминов, как гештальт и слот, остается наиболее актуальной задачей, стоящей перед современными лингвистами мира. Данная статья посвящена лингвокогнитивному анализу вербальных и невербальных средств, реализующих процессы концептуализации и категоризации.