К содержанию
РецензированоRU1991

Обучение групповому поли логическому общению на уроках английского языка в средней школе

Шувалова Наталья Викторовна

Диссертации и авторефераты · 1991

Аннотация

Цель исследования состоит в том. чтобы разработать учебную модель ПО, которая обеспечивает мотивационный и организационный аспекты учебного полилога, облегчает планирование речевого поведения каждого участника, позволяет варьировать темы, проблемы, стратегии, способы организации ПО при соблюдении требований доступности, преемственности, гибкости.

Доказательный фрагмент

«Цель исследования состоит в том. чтобы разработать учебную модель ПО, которая обеспечивает мотивационный и организационный аспекты учебного полилога, облегчает планирование речевого поведения каждого участника, позвол…»

Образец извлечения

Демо-превью

Цель исследования состоит в том. чтобы разработать учебную модель ПО, которая обеспечивает мотивационный и организационный аспекты учебного полилога, облегчает планирование речевого поведения каждого участника, позвол… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники