ERTA YOSHDAGI DUDUQLANISHNI ANIQLASH VA OLDINI OLISH USULLARI

Аннотация

Stuttering of neurotic origin, known as logoneurosis, is one of the most complex speech disorders in children, as it is closely related to both physiological and psychological factors. This article examines effective speech therapy methods for children with logoneurosis, focusing on an integrated approach that combines speech correction techniques, psychotherapeutic support, and family involvement. The research analyzes the causes of logoneurosis, including genetic predisposition, perinatal brain injuries, and psychosocial stress factors, and presents practical recommendations for early detection and intervention. Special emphasis is placed on breathing exercises, rhythmic speech training, and cognitive-behavioral therapy as key methods to improve speech fluency and reduce neurotic symptoms. The article concludes that a multidisciplinary approach involving speech therapists, psychologists, neurologists, and parents significantly increases therapy effectiveness and helps children integrate successfully into society. Аннотация: Заикание невротического характера, известное как логоневроз, является одним из наиболее сложных речевых нарушений у детей, поскольку оно связано как с физиологическими, так и с психологическими факторами. В данной статье рассматриваются эффективные методы логопедической терапии для детей с логоневрозом, акцент сделан на комплексном подходе, который объединяет коррекционные речевые методики, психотерапевтическую поддержку и участие семьи. Анализируются причины возникновения логоневроза, включая генетическую предрасположенность, перинатальные повреждения мозга и психосоциальные стрессовые факторы. Представлены практические рекомендации по ранней диагностике и вмешательству. Особое внимание уделено дыхательным упражнениям, тренировке ритмической речи и когнитивно-поведенческой терапии как ключевым методам, способным улучшить плавность речи и снизить проявления невротических симптомов. В статье делается вывод, что междисциплинарный подход с участием 15 логопеда, психолога, невролога и родителей значительно повышает эффективность лечения и способствует успешной социальной адаптации детей. Kalit so‘zlar: logonevroz, duduqlanish, nutq terapiyasi, logopedik mashg‘ulotlar, psixoterapiya, nafas mashqlari, ritmik nutq, erta tashxis, nutq ravonligi, bolalar nutq buzilishlari. Keywords: logoneurosis, stuttering, speech therapy, speech correction, psychotherapy, breathing exercises, rhythmic speech, early diagnosis, speech fluency, childhood speech disorders. Ключевые слова: логоневроз, заикание, логопедическая терапия, коррекция речи, психотерапия, дыхательные упражнения, ритмическая речь, ранняя диагностика, плавность речи, речевые нарушения у детей.