Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
О бедном ученом замолвите слово (О проблеме выживания вузовской науки)
А.Попова
Научные статьи · 1992
Аннотация
Со времен Ломоносова повелось, что каждый, кто входит в лекционную аудиторию, должен быть не только лектором , прекрасно знающим свой предмет, но и ученым, самолично вносящим вклад в развитие науки. Каждый преподава-тель не просто сообщал все самое передовое по своему предмету, но делился результатом своих личных научных исследований.
Доказательный фрагмент
«Со времен Ломоносова повелось, что каждый, кто входит в лекционную аудиторию, должен быть не только лектором , прекрасно знающим свой предмет, но и ученым, самолично вносящим вклад в развитие науки.»
Образец извлечения
Демо-превьюСо времен Ломоносова повелось, что каждый, кто входит в лекционную аудиторию, должен быть не только лектором , прекрасно знающим свой предмет, но и ученым, самолично вносящим вклад в развитие науки. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025