К содержанию
РецензированоRU2003

Дистанционное обучение: деятельностный подход

В.Васильев · Т.Ямских

Научные статьи · 2003

Аннотация

Качество любого вида обучения на рас­стоянии зависит от эффективности опосредованного взаимодействия преподавателя и обучаемого, применяемых педагогических технологий,разработанных методических материалов и способов их использования, а также эффективности обратной связи, появляющейся в результате обмена участников процесса коммуникации ролями «получатель — отправитель».

Доказательный фрагмент

«Качество любого вида обучения на рас­стоянии зависит от эффективности опосредованного взаимодействия преподавателя и обучаемого, применяемых педагогических технологий,разработанных методических материалов и способов и…»

Образец извлечения

Демо-превью

Качество любого вида обучения на рас­стоянии зависит от эффективности опосредованного взаимодействия преподавателя и обучаемого, применяемых педагогических технологий,разработанных методических материалов и способов и… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5