Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
Мактабгача ва мактаб ёшидаги болаларнинг аҳлоқий фазилатларини шакллантириш йўллари
жамоа
Монографии · 2020
Аннотация
Монографияда Қуръони Каримдан кейинги иккинчи муқаддас манба ҳисобланган Ҳадиси Шарифнинг таълим тизимида ўрганилиши ҳақида фикр юритилган. Унда Ҳадисларни мактабгача таълим ташкилотлари, умумий ўрта таълим мактабларининг турли босқичларидаги адабиёт дарслари, синфдан ташқари ўқиш, мустақил ўқиш ва тўгарак машғулотларида ўргатиш самарадорлигини ошириш орқали мактабгача ѐшидаги болалар ва мактаб ўқувчилари ахлоқий фазилатларини шакллантириш йўллари тадқиқ қилинган
Доказательный фрагмент
«Монографияда Қуръони Каримдан кейинги иккинчи муқаддас манба ҳисобланган Ҳадиси Шарифнинг таълим тизимида ўрганилиши ҳақида фикр юритилган.»
Образец извлечения
Демо-превьюМонографияда Қуръони Каримдан кейинги иккинчи муқаддас манба ҳисобланган Ҳадиси Шарифнинг таълим тизимида ўрганилиши ҳақида фикр юритилган. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014
Журнал универсальных научных исследованийAND RESTORATION, Khatamov Orif Yusupovich2024