К содержанию
РецензированоRU2020

Мактабгача ва мактаб ёшидаги болаларнинг аҳлоқий фазилатларини шакллантириш йўллари

жамоа

Монографии · 2020

Аннотация

Монографияда Қуръони Каримдан кейинги иккинчи муқаддас манба ҳисобланган Ҳадиси Шарифнинг таълим тизимида ўрганилиши ҳақида фикр юритилган. Унда Ҳадисларни мактабгача таълим ташкилотлари, умумий ўрта таълим мактабларининг турли босқичларидаги адабиёт дарслари, синфдан ташқари ўқиш, мустақил ўқиш ва тўгарак машғулотларида ўргатиш самарадорлигини ошириш орқали мактабгача ѐшидаги болалар ва мактаб ўқувчилари ахлоқий фазилатларини шакллантириш йўллари тадқиқ қилинган

Доказательный фрагмент

«Монографияда Қуръони Каримдан кейинги иккинчи муқаддас манба ҳисобланган Ҳадиси Шарифнинг таълим тизимида ўрганилиши ҳақида фикр юритилган.»

Образец извлечения

Демо-превью

Монографияда Қуръони Каримдан кейинги иккинчи муқаддас манба ҳисобланган Ҳадиси Шарифнинг таълим тизимида ўрганилиши ҳақида фикр юритилган. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники