Подготовка учителя к социальном у проектированию в школе

Аннотация

с введением новых ФГОС разрабатываемая нами технология социального проектирования становится прио{штетной педагогичес кой технологией обучения и воспитания старших школьников. Учитель-предметник должен быть компетентен в руководстве социально-проектной деятельностью старшеклассников и в оценке достижения целей современного школьного образования в логике компетентностной парадигмы на основе системно-деятельностного подхода