К содержанию
РецензированоRU2025

СЕГОДНЯШНИЙ ДВОЙНОЙ ОБРАЗ УЧИТЕЛЯ-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ДЕЛА

Хол Худайқулов (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 6-9 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматривается уникальный образ современного педагога-воспитателя. Прежде всего, автор стремится предоставить достаточно информации о тех аспектах внутреннего и внешнего мира педагога, которые в его деятельности, безусловно, являются примером и образцом для подражания. Образ педагога, безусловно, подчеркивает его вкус и понимание, соответствующий возрасту, опрятность и рост, ярко выраженную этикетность в культуре общения и взаимодействия во взаимоотношениях. Также рассматриваются речевая культура педагога, педагогическая этика, эмоциональный интеллект, готовность к открытому общению и возможности для самореализации.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается уникальный образ современного педагога-воспитателя.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается уникальный образ современного педагога-воспитателя. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
учитель-педагог, teacher-pedagogue, ўқитувчи-педагог, образ, image, имижи, пример, example, ибрат-наъмуна, вкус - понимание, taste - understanding, дид – фаросат, соответствующий возрасту, age-appropriate, ёшига мос, свободный, free, озода, одежда, height - appropriate clothing, қадди – қоматига мос кийим кийиши, соответствующая росту, interpersonal relationships, ўзаро муносабатлар, межличностные отношения, culture of communication, муомала- мулоқот маданияти, культура общения, etiquette and morals., одоб-ахлоқи хислатлари., этикет и мораль.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники