К содержанию
РецензированоRU2025

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НРАВСТВЕННО-МОРОВСТВЕННОГО ОБЛИКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Bobur Erkaboyev (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 94-96 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматривается необходимость формирования духовно-нравственного облика будущих учителей в процессе высшего образования, его педагогические и психологические особенности, требования к нему и этапы его реализации.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается необходимость формирования духовно-нравственного облика будущих учителей в процессе высшего образования, его педагогические и психологические особенности, требования к нему и этапы е…»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается необходимость формирования духовно-нравственного облика будущих учителей в процессе высшего образования, его педагогические и психологические особенности, требования к нему и этапы е… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
духовно-нравственный облик, spiritual and moral image, ma’naviy-axloqiy qiyofa, национальные ценности, national values, milliy qadriyat, педагогическая деятельность, pedagogical activity, pedagogik faoliyat, свобода совести, freedom of conscience, vijdon erkinligi, традиции, traditions, urf-odat, культурное наследие, cultural heritage, madaniy me’ros, гуманизм, humanity, insonparvarlik
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники