К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ЗНАЧЕНИЕ ПОЛИТИКИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ

Djamshid Umarov (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 132-134 · 2025

Аннотация

В статье представлен обзор работы по инклюзивному образованию в Узбекистане и её важных аспектов. В частности, представлена информация о том, как организовать образовательный процесс для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Доказательный фрагмент

«В статье представлен обзор работы по инклюзивному образованию в Узбекистане и её важных аспектов.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье представлен обзор работы по инклюзивному образованию в Узбекистане и её важных аспектов. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
инклюзивное образование, inclusive education, inklyuziv ta’lim, люди с ограниченными возможностями, people with disabilities, imkoniyati cheklangan shaxslar, школа, school, maktab, Паралимпийские игры, Paralympics, paralimpiya, спорт, sports, sport, знания, knowledge, bilim, общественная жизнь., social life., ijtimoiy hayot.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники