К содержанию
РецензированоRU2025

РАЗВИТИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ (сравнительный анализ существующих естественнонаучных программ и зарубежного опыта)

Mаxliyo Xolmаtovа (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 141-144 · 2025

Аннотация

В статье проводится сравнительный анализ содержания ряда дисциплин, направленных на формирование цифровых компетенций, преподаваемых в педагогическом образовании в высших учебных заведениях Узбекистана, и передового зарубежного опыта.

Доказательный фрагмент

«В статье проводится сравнительный анализ содержания ряда дисциплин, направленных на формирование цифровых компетенций, преподаваемых в педагогическом образовании в высших учебных заведениях Узбекистана, и передовог…»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье проводится сравнительный анализ содержания ряда дисциплин, направленных на формирование цифровых компетенций, преподаваемых в педагогическом образовании в высших учебных заведениях Узбекистана, и передовог… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
higher education, oliy ta’lim, digital competence, raqamli kompetensiya, pedagogical education, pedagogik ta’lim, digital pedagogy, raqamli pedagogika, media literacy, mediasavodxonlik, international standards, xalqaro standartlar, science curriculum., fan dasturi.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники