К содержанию
РецензированоRU2025

МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ И ЖИЗНЕННЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ В СТУДЕНЧЕСКОМ ВОЗРАСТЕ

Елена Бондарева (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 154-157 · 2025

Аннотация

В статье представлены результаты эмпирического исследования мотивационной сферы студентов во взаимосвязи с особенностями их жизненных перспектив. Дана качественная и количественная характеристика жизненных перспектив студентов разных курсов, а также рассматривается взаимосвязь внешней и внутренней мотивации обучения у студентов.

Доказательный фрагмент

«В статье представлены результаты эмпирического исследования мотивационной сферы студентов во взаимосвязи с особенностями их жизненных перспектив.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье представлены результаты эмпирического исследования мотивационной сферы студентов во взаимосвязи с особенностями их жизненных перспектив. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
внутренняя и внешняя мотивация, intrinsic and extrinsic motivation, ichki va tashqi motivatsiya, жизненная перспектива, life perspective, hayot istiqboli, важность будущего, importance of the future, kelajakning ahamiyati
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники