К содержанию
РецензированоRU2025

ЭФФЕКТИВНОСТЬ УПРАВЛЕНИЯ ЛИДЕРОВ

SHERALI MAXMUDOV (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 196-200 · 2025

Аннотация

В данной статье рассматривается эффективность управленческой деятельности руководителей, раскрывается организационное управление руководителями для достижения поставленной цели в образовательных учреждениях. Каждая педагогическая деятельность осуществляется в различных условиях и под влиянием людей – организаторов коллектива, духовная атмосфера в педагогическом коллективе оказывает своё влияние. Руководство, как положительное качество руководителя, охватывает все его характеристики: идейно-политические, экономические, нравственно-духовные и другие.

Доказательный фрагмент

«В данной статье рассматривается эффективность управленческой деятельности руководителей, раскрывается организационное управление руководителями для достижения поставленной цели в образовательных учреждениях.»

Образец извлечения

Демо-превью

В данной статье рассматривается эффективность управленческой деятельности руководителей, раскрывается организационное управление руководителями для достижения поставленной цели в образовательных учреждениях. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Просмотров
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
Лидер, Leader, Raxbar, эффективность, effectiveness, samaradorlik, организационно-управленческая деятельность лидера, the leader's organizational management activities, raxbarning tashkiliy boshqaruv faoliyati, идейно-политический, ideological, g‘oyaviy, экономический, political, siyosiy, морально-духовный, economic, iqtisodiy, педагогический коллектив, moral-spiritual, axloqiy-ma’naviy, его положительные и отрицательные стороны, pedagogical team, pedagogik jamoa, роль лидера в этом., its positive and negative aspects, uning ijobiy va salbiy bo‘lishi, the role of the leader in this., bunda rahbarning roli.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники