К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ В СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ

Gʻolib Toʻlishov (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 394-397 · 2025

Аннотация

Статья посвящена организации воспитательной работы в специализированных школах. Сегодня в мировом сообществе внимание к детям с особыми образовательными потребностями и расширение возможностей инклюзивного образования считаются актуальными. Неслучайно термины «олигофренопедагогика» и «инклюзия» часто встречаются в современной жизни. Олигофренопедагогика – это раздел дефектологии, изучающий особенности и закономерности обучения, воспитания и социализации детей с нарушениями психического развития. В статье рассматриваются вопросы обучения детей с особыми образовательными потребностями в современных условиях.

Доказательный фрагмент

«Статья посвящена организации воспитательной работы в специализированных школах.»

Образец извлечения

Демо-превью

Статья посвящена организации воспитательной работы в специализированных школах. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
олигофренопедагогика, oligophrenopedagogy, oligofrenopedagogika, инклюзивное образование, inclusive education, inklyuziv ta’lim, воспитание, upbringing, tarbiya, специальная школа, special school, yordamchi maktab, социальное образование, social education, ijtimoiy tarbiya, учебно-методическое обеспечение, educational and methodological support, oʻquv-metodik ta’minot
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники