К содержанию
РецензированоRU2009

Русский язык как иностранный: проблемы усвоения

Я. Полякова

Научные статьи · 2009

Аннотация

Государственные образовательные стандарты и программы по русскому языку для студентов-иностранцев определяют уровень коммуникативной языковой компетенции, который должен быть сформирован на этапе элементарного, базового и первого сертификационного уровней владения русским языком (период довузовского обучения).

Доказательный фрагмент

«Государственные образовательные стандарты и программы по русскому языку для студентов-иностранцев определяют уровень коммуникативной языковой компетенции, который должен быть сформирован на этапе элементарного, базово…»

Образец извлечения

Демо-превью

Государственные образовательные стандарты и программы по русскому языку для студентов-иностранцев определяют уровень коммуникативной языковой компетенции, который должен быть сформирован на этапе элементарного, базово… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники