[1]ПедагогикаUZРецензированоОткрытый доступ
MAXSUS KIYIM MATERIALLARINING TERMO-FIZIK PARAMETRLARINI ANIQLOVCHI OMILLAR
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
14
РецензированоRU2007
Негосударственный сектор высшего образования в Украине
И.Добрянский
Научные статьи · 2007
Аннотация
Образовательное пространство нового тысячелетия - сложное и многоуровневое явление, которое формирует условия и горизонты развития человека как субъекта, личности, индивидуальности, универсума. Это пространство образуют объекты и процессы, их параметры и показатели.
Доказательный фрагмент
«Образовательное пространство нового тысячелетия - сложное и многоуровневое явление, которое формирует условия и горизонты развития человека как субъекта, личности, индивидуальности, универсума.»
Образец извлечения
Демо-превьюОбразовательное пространство нового тысячелетия - сложное и многоуровневое явление, которое формирует условия и горизонты развития человека как субъекта, личности, индивидуальности, универсума. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
[2]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
Допустимость доказательств в уголовном процессе: анализ зарубежного опыта
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
[3]ПедагогикаENРецензированоОткрытый доступ
IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON INTERACTIVE TECHNOLOGIES (WITH FOCUS ON 7TH GRADE PHYSICS IN UZBEKISTAN)
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
[4]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
MAYDA IFLOSLIKLARDAN TOZALASH JARAYONIDA KOLOSNIKLI PANJARADA РАХТА BOʻLAKCHALARINING HARAKATINI TAHLILI
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
7