К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В ОБРАЗОВАНИИ: АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ДЛЯ СПРАВЕДЛИВОЙ ОЦЕНКИ

Nulifar Turdiqulova (Oʻzbekiston Milliy universiteti) · Ulugʻbek Kudratullayev (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 416-417 · 2025

Аннотация

В сфере образования системы автоматического контроля на основе искусственного интеллекта (ИИ) обеспечивают справедливую оценку, а проект EduCheck адаптирован к узбекской системе образования. EduCheck анализирует рукописные тексты на узбекском языке, снижая субъективность и экономя время учителей. В статье анализируются преимущества, ограничения и перспективы использования ИИ и EduCheck.

Доказательный фрагмент

«В сфере образования системы автоматического контроля на основе искусственного интеллекта (ИИ) обеспечивают справедливую оценку, а проект EduCheck адаптирован к узбекской системе образования.»

Образец извлечения

Демо-превью

В сфере образования системы автоматического контроля на основе искусственного интеллекта (ИИ) обеспечивают справедливую оценку, а проект EduCheck адаптирован к узбекской системе образования. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
искусственный интеллект, artificial intelligence, sunʼiy intellekt, автоматическая оценка, automatic assessment, avtomatik baholash, справедливое тестирование, fair testing, adolatli tekshirish, EduCheck, узбекский язык, Uzbek language, oʻzbek tili, распознавание рукописного ввода, handwriting recognition, qoʻlyozma matn tanish, обработка естественного языка, natural language processing, tabiiy tilni qayta ishlash, система образования, education system, taʼlim tizimi, субъективность, subjectivity, subyektivlik, аналитическая обратная связь, analytical feedback, tahliliy fikr-mulohaza
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники