К содержанию
РецензированоRU2017

Аниқ фанлардан амалий машғулотларни ташкил этишда инновацион технологиялар

Ишонқулова Ҳ.

Научные статьи · 2017

Аннотация

Физика укитишда дарсларида таълим-тарбия сифатини кучайтириш аниқ билимлар хажмини бepибгина қолмай, балки ўзлаштирилган билимлар олинган натижалар асосида укувчиларда ижодий фикрлаш кўникмаларини хосил қилиши кepакдиp.

Доказательный фрагмент

«Физика укитишда дарсларида таълим-тарбия сифатини кучайтириш аниқ билимлар хажмини бepибгина қолмай, балки ўзлаштирилган билимлар олинган натижалар асосида укувчиларда ижодий фикрлаш кўникмаларини хосил қилиши кepакдиp.»

Образец извлечения

Демо-превью

Физика укитишда дарсларида таълим-тарбия сифатини кучайтириш аниқ билимлар хажмини бepибгина қолмай, балки ўзлаштирилган билимлар олинган натижалар асосида укувчиларда ижодий фикрлаш кўникмаларини хосил қилиши кepакдиp. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники