К содержанию
РецензированоRU2007

Учебная модель в лабораторном практикуме

Щербакова Е.

Научные статьи · 2007

Аннотация

В условиях информационного общества задачи компоновки знания с целью оперативного его использования приобретают колоссальную значимость. В русле концепции инженерии знаний рассматриваются всевозможные типы моделей представления знаний в «сжатом», компактном, удобном для использования виде, позволяющие обобщать знания и способы действия и формировать соответствующие умения.

Доказательный фрагмент

«В условиях информационного общества задачи компоновки знания с целью оперативного его использования приобретают колоссальную значимость.»

Образец извлечения

Демо-превью

В условиях информационного общества задачи компоновки знания с целью оперативного его использования приобретают колоссальную значимость. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5