К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ

Ералы Кадыркулов (Oʻzbekiston Milliy universiteti) · Айдана Нурпейсова (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 499-501 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются актуальные проблемы современного образования с точки зрения педагогической психологии. Уделяется внимание таким явлениям, как психоэмоциональное утомление педагогов, снижение мотивации учащихся, недостаточная психологическая подготовка педагогов, а также трудности в реализации инклюзивного образования.

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются актуальные проблемы современного образования с точки зрения педагогической психологии.»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются актуальные проблемы современного образования с точки зрения педагогической психологии. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
педагогическая психология, educational psychology, ta'lim psixologiyasi, выгорание, burnout, charchash, мотивация, motivation, motivatsiya, инклюзия, inclusion, inklyuziya, психологическая подготовка, psychological preparation, psixologik tayyorgarlik, школьное образование, school education, maktab ta'limi, психопрофилактика., psychoprophylaxis., psixoprofilaktika.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники