К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоRU2025

ЗНАЧИМЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Dilbar Muxamedova (Oʻzbekiston Milliy universiteti) · Tursunali Хudaynazarov (Oʻzbekiston Milliy universiteti)

Универсал международный научный журнал · 526-529 · 2025

Аннотация

В статье рассматриваются возможности организации методики выявления значимых психологических детерминант, обеспечивающих эффективность обучения студентов высших учебных заведений по направлению «Психология».

Доказательный фрагмент

«В статье рассматриваются возможности организации методики выявления значимых психологических детерминант, обеспечивающих эффективность обучения студентов высших учебных заведений по направлению «Психология».»

Образец извлечения

Демо-превью

В статье рассматриваются возможности организации методики выявления значимых психологических детерминант, обеспечивающих эффективность обучения студентов высших учебных заведений по направлению «Психология». Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
студент, student, talaba, образование, education, ta’lim-tarbiya, учебная деятельность, educational activity, o’quv faoliyati, эффективность, efficiency, samaradorlik, социальная среда, social environment, jamiyatdagi muhit, наказание, punishment, jazo, стимул, incentive, rag’bat, детерминанта., determinant.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники