[1]ПедагогикаUZРецензированоОткрытый доступ
MAXSUS KIYIM MATERIALLARINING TERMO-FIZIK PARAMETRLARINI ANIQLOVCHI OMILLAR
Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
14
РецензированоRU2022
ДАДАЖАНОНИМ - ФАХРИМ!
Умарова А
Научные статьи · 2022
Аннотация
Бу мақолани ёзаман дея неча бор қўлимга қалам олдим-у, аммо... хеч ёза олмадим ва қарор қилдимки, бу мақола кимлар учундир оддий бир инсон хакидадир, лекин мен ва оиламиз учун фахр ва ифтихор тимсоли булган дадажонимиз хақида
Доказательный фрагмент
«Бу мақолани ёзаман дея неча бор қўлимга қалам олдим-у, аммо...»
Образец извлечения
Демо-превьюБу мақолани ёзаман дея неча бор қўлимга қалам олдим-у, аммо... Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
[2]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
Допустимость доказательств в уголовном процессе: анализ зарубежного опыта
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
[3]ПедагогикаENРецензированоОткрытый доступ
IMPROVING THE METHODOLOGY OF TEACHING NATURAL SCIENCES BASED ON INTERACTIVE TECHNOLOGIES (WITH FOCUS ON 7TH GRADE PHYSICS IN UZBEKISTAN)
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
[4]ПедагогикаRUРецензированоОткрытый доступ
MAYDA IFLOSLIKLARDAN TOZALASH JARAYONIDA KOLOSNIKLI PANJARADA РАХТА BOʻLAKCHALARINING HARAKATINI TAHLILI
Научные статьиI.B.Yangiboyev, E.X.Berdanov +22025
7