К содержанию
РецензированоUZ2025

ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ORQALI BOSHLANG’ICH TA’LIM SIFATINI OSHIRISH

ZAMONAVIYPEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ORQALIBOSHLANG’ICH · TA’LIMSIFATINI OSHIRISH · RajabovaNoila Maxmadmusoqizi

Международный журнал научных исследователей · 11 · 2025

Аннотация

Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalarning boshlang‘ichta’limdagi o‘rni, ularning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi roli tahlil qilinadi. Ta’lim jarayonida qo‘llanilayotgan innovatsion metodlar, AKT (axborot-kommunikatsiya texnologiyalari), interfaol usullar va STEAM yondashuvlari asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini shakllantirish yoritilgan. Empirik kuzatuvlar asosida texnologik yondashuvlarning o‘quvmotivatsiyasiga ijobiyta’siri ko‘rsatib berilgan. Kalit so‘zlar: pedagogik texnologiyalar, boshlang‘ich ta’lim, interfaol metod, AKT, STEAM, ta’limsifati, innovatsion yondashuv, o‘quvmotivatsiyasi. Annotation:This article analyzes the role of modern pedagogical technologies in primary education and their contribution to improving the quality and effectiveness of the learning process. It highlights the use of innovative methods, ICT (Information and Communication Technologies), interactive approaches, and the STEAM model in developing students' knowledge, skills, and competencies. The article also presents empirical observations demonstrating thepositiveimpact oftechnology-driven approaches onstudent motivation. Keywords: pedagogical technologies, primary education, interactive methods, ICT, STEAM, qualityof education, innovativeapproach, student motivation

Доказательный фрагмент

«Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalarning boshlang‘ichta’limdagi o‘rni, ularning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi roli tahlil qilinadi.»

Образец извлечения

Демо-превью

Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalarning boshlang‘ichta’limdagi o‘rni, ularning ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi roli tahlil qilinadi. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
pedagogical technologies, primary education, interactive methods, ICT, STEAM, innovatsion yondashuv, interfaol metod, ta’lim sifati, AKT, o‘quv motivatsiyasi., boshlang‘ich ta’lim, pedagogik texnologiyalar
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники