К содержанию
CiteXCiteX — научный поиск с источниками
РецензированоUZ2025

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA MULOQOT KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHDA O‘QITUVCHINING ROLI

Qurboniyozova Mardona Fayzulla qizi (Termiz iqtisodiyot va servis Universiteti Ijtimoiy gumanitar fanlar fakulteti Boshlang'ich ta'lim yo'nalishi talabasi)

Журнал научных исследований и их решений · 308-309 · 2025

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Xususan, o‘qituvchi nutqiy faollikni rag‘batlantiruvchi interaktiv usullar, guruhli mashg‘ulotlar, rolli o‘yinlar va kommunikativ vazifalardan qanday foydalanishi haqida fikr yuritiladi. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini shakllantirish, tinglay olish va fikr almashish madaniyatini o‘rgatish orqali ularning shaxsiy rivojlanishiga erishish yo‘llari tahlil qilinadi.

Доказательный фрагмент

«Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi yoritilgan.»

Образец извлечения

Демо-превью

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi yoritilgan. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Ключевые слова
muloqot ko‘nikmalari, boshlang‘ich ta’lim, og‘zaki nutq, o‘qituvchi, interaktiv metodlar, rolli o‘yinlar, guruhli ish.
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники