К содержанию
РецензированоUZ2023

“SINFDAN TASHQARI MASHG`ULOTLARDA O`QUVCHILARNING IJTIMOIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI (8-SINF MISOLIDA)”

QUZMANOVA GULHAYO BOXODIROVNA

Диссертации и авторефераты · 2023

Аннотация

Jahon ta‘lim muassasalarida o`quvchilarning zamonaviy axborot texnologiyalariga qiziqishi, ularning bilim olishida ijtimoiy media marketing vositalaridan foydalanishning kreativ modellari amaliyotga kiritilmoqda. Xalqaro tashkilotlar tomonidan qabul qilingan 2030 yilgacha yangi ta‘lim konsepsiyasida ―Ta‘lim – taraqqiyotning asosiy harakatlantiruvchi kuchi va barqaror rivojlanish maqsadlariga yetkazuvchi muhim faoliyat‖ sifatida e‘tirof etilib, XXI asr yetuk shaxsiga qo‘yilgan talablar shaxsning ijtimoiy metakompetensiyalari (Social Meta Competence - Emotional Intelligence, Relationships, Trust and Psychological Safety, Interpersonal Communications, and Organizational Culture) hamda shaxsiy qobiliyatlari (Soft Skills)ni raqamli ta‘lim texnologiyalar (Digital Technologies), ochiq ta‘lim resurslari (Open Educational Resource), ommaviy onlayn ochiq kurslar (Open Universities), mobil ta‘lim texnologiyalari (Mobile Learning Technologies), ta‘limni boshqarish tizimlari (Educational Management Systems) hamda ijtimoiy tarmoqlarning (Social Media) imkoniyatlaridan samarali foydalanish zarurligini ko`rsatadi.

Доказательный фрагмент

«Jahon ta‘lim muassasalarida o`quvchilarning zamonaviy axborot texnologiyalariga qiziqishi, ularning bilim olishida ijtimoiy media marketing vositalaridan foydalanishning kreativ modellari amaliyotga kiritilmoqda.»

Образец извлечения

Демо-превью

Jahon ta‘lim muassasalarida o`quvchilarning zamonaviy axborot texnologiyalariga qiziqishi, ularning bilim olishida ijtimoiy media marketing vositalaridan foydalanishning kreativ modellari amaliyotga kiritilmoqda. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники