Подготовка учителя к социальному проектированию в школе

Учитель-предметник должен быть компетентен в руководстве социально-проектной деятельностью старшеклассников и в оценке достижения целей современного школьного образования в логике компетентностной парадигмы на основе… Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.