Научные статьиM.H.Sayidova, S.U.Pulatova2025
О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе
М.Ю.Прахова · Г.Ю.Коловертнов · Э.А.Шаловников
Научные статьи · 2012
Аннотация
В статье рассматриваются достоинства и недостатки тестирования как инструмента оценки знаний в высшей школе. Показана актуальность этого вопроса в связи с переходом на образовательные стандарты третьего поколения, реализующие компетентностный подход к обучению. Приведены результаты проведенного авторами анкетирования учеников выпускного класса и студентов технических университетов.
Доказательный фрагмент
«В статье рассматриваются достоинства и недостатки тестирования как инструмента оценки знаний в высшей школе.»
Образец извлечения
Демо-превьюВ статье рассматриваются достоинства и недостатки тестирования как инструмента оценки знаний в высшей школе. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.
Смежные источники
Общество и инновацииKhosiyat MAMATKULOVA2024
Академические исследования в современной наукеKhudaiberdiyeva Arafat Israilovna, Ph.D Professor hudayberdiyevaarofat@gmail.com +12026
Магистерские диссертацииЮлдашев Ж.Х2014