К содержанию
РецензированоRU2017

Таълимда интерфаол педагогик технологияларидан фойдаланишнинг ўзига хос хусусиятлари

Шаумаров С. С.

Научные статьи · 2017

Аннотация

Тадқиқот натижалари фақатгина “анъанавий” усулларни кўлашга нисбатан, “анъанавий” ва “интерфаол” усулларни биргаликда қўлланилиши талабаларнинг “ўзлаштириш сифати”ни ўртача 10-12% ошириш имкониятини яратиб беради.

Доказательный фрагмент

«Тадқиқот натижалари фақатгина “анъанавий” усулларни кўлашга нисбатан, “анъанавий” ва “интерфаол” усулларни биргаликда қўлланилиши талабаларнинг “ўзлаштириш сифати”ни ўртача 10-12% ошириш имкониятини яратиб беради.»

Образец извлечения

Демо-превью

Тадқиқот натижалари фақатгина “анъанавий” усулларни кўлашга нисбатан, “анъанавий” ва “интерфаол” усулларни биргаликда қўлланилиши талабаларнинг “ўзлаштириш сифати”ни ўртача 10-12% ошириш имкониятини яратиб беради. Полный текст публикации CiteX не хранит — доступ к первоисточнику открывается по DOI согласно лицензии издателя и выбранному плану.

DOI не указан
Цитирований
0
Тип
Журнал
Страна
Узбекистан
Спросить CiteX об этой работе

Смежные источники

[2]ТехникаENРецензированоОткрытый доступ
RESEARCH RESULTS CLEANING GRAIN HARVEST COMBINE HARVESTER

ЖУРНАЛ ТЕХНИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙЭлмурод Сотволдиевич Умаров, Зиёдбек Шавкатович Халилов +12021

5